تفاصيل الخبر - ⭕ اعدادية الابرار في ناحية الشوملي في محافظة بابل تحتضن ورشة ( المؤثرات الرقمية في المسيرة التعليمية).

⭕ اعدادية الابرار في ناحية الشوملي في محافظة بابل تحتضن ورشة ( المؤثرات الرقمية في المسيرة التعليمية).

تاريخ النشر: 2025-12-04
صورة الخبر
صورة الخبر
صورة الخبر
صورة الخبر

أقام مركز الاتحاد للتدريب الإعلامي في العراق UCMT.IQ ورشة تخصصية بعنوان المؤثرات الرقمية في المسيرة التعليمية، استضافتها إعدادية الأبرار للبنين في ناحية الشوملي بمحافظة بابل، وقدّمها مدير المركز الأستاذ محمد الخزاعي بحضور مدير الإعدادية الأستاذ قاسم فاضل السلطاني ومجموعة من طلاب الصفوف المتقدمة.

وجاءت الورشة لتسليط الضوء على ما يتركه العالم الرقمي من أثر مباشر في الدراسة والسلوك اليومي للطلاب، ولا سيما مع الانتشار الواسع للهواتف الذكية والألعاب الإلكترونية ومنصات التواصل.

وشرح الخزاعي في مستهل الورشة طبيعة البيئة الرقمية الحالية وآليات الجذب التي تعتمدها التطبيقات الحديثة في استهداف وعي الطالب ووقته، مبينًا كيف ان يؤدي الاستخدام المفرط للهاتف وتعدد الإشعارات إلى تشتت الانتباه وضعف القدرة على التركيز.
كما تناول الخزاعي تأثير الألعاب الإلكترونية التي تعتمد أساليب المكافآت المتكررة وما تسببه من أنماط قريبة من الإدمان السلوكي، إضافة إلى الآثار النفسية للمقارنات الاجتماعية الناتجة عن المحتوى المصمم بصور محسّنة وغير واقعية.
وقدّم الخزاعي مجموعة من الحلول العملية التي يمكن للطلاب تطبيقها بسهولة، بينها تنظيم وقت الاستخدام، وتخصيص فترات للمذاكرة بلا هاتف، وضبط وقت اللعب، وتعلم مهارات تحليل المحتوى وفهم كيفية تشكل الترند وتأثيره.
وشهدت الورشة نقاشات تفاعلية شارك فيها الطلاب بآرائهم وتجاربهم اليومية مع الهاتف والألعاب، واستفادوا من تدريبات بسيطة توضح كيفية إدارة وقتهم وبناء عادات رقمية صحية تعينهم على التركيز والتحصيل الأفضل.
من جهته اشاد مدير الإعدادية الأستاذ قاسم فاضل السلطاني بهذه المبادرة، مؤكدًا أنها جاءت في وقت مهم لمساعدة الطلبة على فهم بيئتهم الرقمية والتعامل معها بوعي ومسؤولية فضلا عن تعزيز دور المدرسة في حماية الطلبة وتوجيههم نحو الاستخدام الأمثل للتكنولوجيا.
واختُتمت الورشة بجملة من التوصيات التي اتفق عليها الطلاب والإدارة، وتهدف إلى تحويل الوعي الرقمي إلى ممارسة يومية واعية تعزز النجاح الدراسي والسلوك الإيجابي داخل المجتمع المدرسي.

🔙 العودة إلى الأخبار